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domingo, 15 de junio de 2014

Olvidos


Indice - Marcas de que algo estuvo y que ya no esta, indicio de que algo exisitio.


Icono - Muestra escaleras de manera directa (o almenos lo mas directo que encontre de la obra)


Simbolo - La posicion de los cuadros que una vez estuvieron en esa pared me remite a la menera clasica en la cual eran colgadas las fotos de cada miembro de una familia. Me parece que la posicion en si simboliza a la familia.

lunes, 2 de junio de 2014

Analisis: Thomas Ruff



Es una imagen a color de formato rectangular horizontal, tonos calidos y contrastados. El plano es frontal y el encuadre abierto, pero la composicion no es exacta debido al movimiento y el barrido de la imagen. Este movimiento y barrido tambien crea estas tres lineas horizontales que dividen la imagen en cuatro partes. La primera esta entre el suelo y la contruccion, la segunda entre la construccion y los arboles y la tercera entre los arboles y el cielo, auque esta ultima no sea una linea recta, debido a la diferencia de tamanos entre los arboles, igual causa esta division de sectores. Cada uno de estos sectores cuenta con una textura y un color distintos al del resto, aunque esto se haga menos aparente debido otra vez al barrido y movimiento. 


Thomas Ruff es un fotografo aleman nacido en 1958, vive y trabaja en Dusseldorf. Empieza como fotografo paisajista y con el tiempo empieza a ser mas constructivista. Estudio fotografia en la escuela de arte de Dusseldorf con Brend y Hilla Becher entre 1977 y 1985, donde termino siendo profesor. Es uno de los miembros mas destacados de la escuela alemana de los 80's. Es el unico en su clase quien uso color e hizo arreglos digitales.

La fotografia es de una serie acerca de arquitectura titulada L.M.V.D.R en la que Ruff se propone convertir las construcciones iconicas del arquitecto Ludwig Mies van der Rohe en "suyas", "propias".

lunes, 26 de mayo de 2014

Sueño



Mi sueño es recurrente. Sentado en frente mío estoy yo mismo, a cada extremo de una mesa, pero todas las tonalidades de mi cuerpo y lo que llevo puesto son las opuestas a las originales. Ambos tenemos los brazos extendidos utilizando los dedos para imitar una pistola como lo hacen los niños. Normalmente mis sueños son cortos, o al menos así los percibo. Este siempre es la excepción. Siento que estamos sentados en esa mesa por horas, mi yo opuesto, y mi yo perspectiva. Por ultimo en el momento antes que despierte, mi yo opuesto aprieta su pulgar contra su dedo índice, imitando la jalada del gatillo de esta pistola falsa.





domingo, 25 de mayo de 2014

Clase #11, resumen

-Luis Buñuel

+La edad de oro - 1930
+El angel exterminador - 1962
+Simon del desierto - 1964-1965
+El discreto encanto de la burguesia - 1972

Elementos recurrentes: represion sexual, religiosidad, analogias con los sentidos, animales.

-Imagen manifiesta: es lo que se ve explícitamente

-Imagen latente: el significado de la imagen manifiesta

sábado, 17 de mayo de 2014

Clase #10, resumen

Un Perro Andaluz

-Pelicula surrealista de Luis Buñuel y Salvador Dali - 1929, Paris.
-Tiene como propósito que el espectador deje sus sentidos de lado y se concentre en los sentimientos que le produce el film.
-El tema gira al rededor de los deseos sexuales y los impulsos que se generan dentro de una persona, mostrado a traves de metaforas se muestran las distintas luchas que se dan en el interior de uno mismo.


Sigmund Freud

-Pulsion de vida:

+El impulso sexual crea la vida, comarado por Freud con Eros.

-Pulsion de muerte:

+Se dirige hacia el interior que tiende a la autodestrucción. Se refiere al suicidio y la represión que descadena en acciones violentas, comparado por Freud con Tanthos.

-Yo:

+El yo Consciente, que al principio sigue de la realidad satisfaciendo los impulsos de ELLO de manera apropiada.

-Super Yo:

+La parte que contrarresta al ELLO, representa los pensamientos morales y éticos recibidos por la cultura.

-Ello:


+La parte primitiva innata de la personalidad con el único propósito siendo reducir la tensión creada por pulsiones relacionadas con el hambre, lo sexual, agresión y los impulsos irracionales.

domingo, 11 de mayo de 2014

Clase #9, resumen

- Analisis Preiconografico:

+Si es Blanco y Negro o a color
+Horizontal o vertical
+Composicion
+Formas naturales, geométricas
+Direcciones, punto de vista, iluminación

- Analisis Iconografico:

+Informacion del autor
+Contexto y tiempo en el que se desarrollo su trabajo

- Analisis Iconologico:

+Que hace que esa foto sea importante hoy en día

+Que representa

domingo, 27 de abril de 2014

sábado, 26 de abril de 2014

Clase #7, resumen


- Polisemia: Simbolos o signos que el artista pone en la obra. Una obra requiere una o multiples lecturas para que sea considerada polisemica.

- Obra grafica: Presencia solo de 2 dimensiones

- Informalismo: Perdida de la forma. La forma se pierde por el movimiento, como en el impresionismo o en el futurismo.


- En el futurismo, se usa la lectura de derecha a izquierda para generar mas imposición del hombre.

domingo, 20 de abril de 2014

Resumen: La Obra Abierta en las Artes Visuales - Umberto Eco

Lo informal de una pintura se vincula a las estructuras musicales abiertas de la música postweberniana y a la poesía "novísima". Lo informal pictórico se entiende como el eslabón de cadena de experimentos para introducir "movimiento" en el interior de la obra.

Movimiento se entiende como la búsqueda de movimiento aquella que va al mismo paso que la evolución de las artes plásticas y que se encuentra en las pinturas rupestres o en la Nike de Samotracia, y como repetición de una misma figura, en el intento de representar un personaje o todo un suceso en momentos sucesivos de su desarrollo. El movimiento no involucraba la estructura de la obra, la naturaleza misma del signo.

Actuar sobra la estructura se refiere a moverse en la dirección de Magnasco o de Tintoretto (o mejor aún de los impresionistas). El signo se hace preciso y ambiguo intentando dar una impresión de animación interna. La ambigüedad del signo sugiere un contacto más íntimo con el ambiente, pone en crisis los contornos y las distinciones rígidas entre forma y forma, luz y fondo. El ojo está determinado a reconocer estas formas.

La ampliación dinámica de formas futuristas y la descomposición cubista sugieren otras posibilidades de movilidad de las configuraciones debido, precisamente, a la estabilidad de las formas asumidas como punto de partida, confirmadas de nuevo en el momento en que se niegan a través de la deformación o la descomposición.

El lector siente emoción frente a la libertad que presenta una obra y sus posibilidades de interpretación. Llega a tal punto en el que el mismo autor ya no tiene voz en cuanto a interpretación de su propia obra.

El significado de un mensaje es establecido en proporción al orden, a lo convencional, a la redundancia de la estructura. El significado más claro dependiendo a cuanto se apegue a las reglas de probabilidad, a leyes de organización prefijadas y reiteradas a través de la repetición de los elementos previsibles. Igualmente mientras más desordenada sea la estructura, se aumentara más información. Información entendida como posibilidad informativa, incoatividad de órdenes posibles.

En ciertas condiciones de comunicación se persiguen el significado, el orden, la obviedad; es el caso de la comunicación de uso práctico, desde la letra al símbolo visual de señalización de tráfico, que apuntan a ser comprendidos unívocamente sin posibilidad de equívocos ni interpretaciones personales. En otros casos se persigue el valor información, la riqueza no reducida de posibles significados, como es el caso de la comunicación artística y del efecto estético, que una búsqueda en clave de información ayuda a explicar, sin fundamentarlo, por lo demás, definitivamente.

Aun si cualquier forma de arte adopta un discurso común o unos símbolos figurativos aceptados por la tradición, gana su propio valor en una novedad de organización del material dado que constituye en cada caso un aumento de información para el usuario. Pero un arte "clásico" tiende en el fondo a reconfirmar las estructuras aceptadas por la sensibilidad común a la que se dirige, oponiéndose sólo a determinadas leyes de redundancia para reconfirmarlas, aun cuando sea de modo original. En cambio, el arte contemporáneo parece que persigue romper las leyes de probabilidad que rigen el discurso común poniendo en crisis sus supuestos y al mismo tiempo depende de ellos para deformarlo. Se pone en juego la posibilidad de la comunicación de un acto de vitalidad; la provocación internacional de cierto juego de reacciones libres.


La obra “abierta” siempre va a incitar los pensamientos de los espectadores a dar su propia interpretación de lo que significa, pero nunca con un mensaje oculto, ya que esta no lo tiene. Tiene varias posibilidades, incluso puede que infinitas posibilidades, de interpretación dependiendo de los espectadores, ya que nadie leerá una obra de la misma manera.

Clase #6, resumen

Irving Penn

-16 junio, 1917 - 7 octubre, 2009
-Fotografo de moda
-Trabaja con altos contrastes
-Centra su imagen mas en la modelo que en lo que estas usan
-1943 - empieza a trabajar para la revista Vogue

Robert Mapplethorpe

-4 noviembre, 1946 - 9 marzo, 1989
-Empieza su carrera como cineasta independiente
-Mimetiza lo bizarro con lo convencional
-Trabaja con bajos contrastes
-Gran insistencia en los cuerpos y texturas

domingo, 13 de abril de 2014

Analisis: Robert Mapplethorpe - Irving Penn


Robert Mapplethorpe - Ken Moody and Robert Sherman, 1984


Irving Penn - Extreme Beauty Vouge, 2011



La imagen de Mapplethorpe es en blanco y negro, mientras que la de Penn es a color, aunque esta aparenta no serlo. Ambas tienen un fondo neutro oscuro. Ambas imágenes son de contraste alto, pero en la de Mapplethorpe el contraste se da de una manera más leve, con los tonos del blanco más claro y el negro más oscuro siendo más neutros, mientras que en la de Penn el contraste es mayor.

Ambos formatos son cuadrados que generan estatismo, pero en la imagen de Penn se logra captar un poco más de dinamismo el cual se forma por las curvas que genera el líquido congelado. Ambas imágenes son encuadres cerrados que se centran más que nada en el rostro de las persona(s) fotografiadas.

La iluminación en ambos casos proviene de la izquierda de los personajes, con la diferencia de que en la imagen de Mapplethorpe la luz es más frontal y en la de Penn la luz es más picada.


Clase #5, resumen

1922: Benito Mussolini como Primer Ministro del reino de Italia

1936:
-Adolf Hitler llega al poder.
-Golpe de estado que da pie a la guerra civil Española.

1939: Termina la guerra civil Espanola, Francisco Franco establece su dictadura.

1943: Mussolini llega al poder como Presidente de la Republica Social Italiana



Tarea: 

-Plano Nadir: Por debajo del personaje, en un angulo perpenticular al suelo.

-Comparacion de Imágenes de Irving Penn y Robert Mapplethorpe.

domingo, 30 de marzo de 2014

Imagenes: Walter Benjamin y Guy Debord


Comunismo


Fascismo

Clase #3, resumen

Aura: El aquí y ahora, la esencia de la imagen, la cual no puede ser reproducida en una copia. Se refiere a la originalidad de la obra.


Valor Cultural: Es el valor que le da a la obra la comunidad/sociedad. No puede ser decidido por una sola persona.

Valor Artístico: Es el valor dado por una persona la cual es un mediador. Prima sobre el valor cultural ya que la sociedad le da dicho valor dependiendo al valor artístico.



Reproductibilidad: Se pierde el contacto con la obra original y la noción del autor. Hace que los momentos únicos importen más que los comunes. Le quita cultura a la sociedad ya que se empieza a buscar y a consumir lo más reproducido.

domingo, 23 de marzo de 2014

Clase #2, resumen

El análisis de una imagen debe estar basado teniendo en cuenta la distancia entre el autor de la imagen, y la persona haciendo el análisis. Esto incluye quien es el autor, el contexto en el cual la imagen fue producida, y a quien va dirigida la imagen. Debido a que todas las imágenes son creadas con un fin, tenemos que entender la posición del autor tanto como nuestra propia posición, porque la imagen puede ser interpretada de diferente manera dependiendo de las vivencias, experiencias y posiciones da cada persona.

Una imagen cuenta con tres valores diferentes:

Cultural: El valor dado por la opinión de espectadores fuera del mundo artístico.
Artístico: El valor dado por expertos; artistas y/o curadores.
Monetario: El valor de la obra dentro de la economía.

Fechas:

1917: Inicio de la Revolución Soviética.
1924: Stalin llega al poder.
1933: Hitler llega al poder en Alemania y Austria, empezando el 3er Reich.
1936: Inicio de la Guerra Civil Española.
1939: Invasión de Francia.

1940: Ocupación de Francia, España se vuelve Franquista.

domingo, 16 de marzo de 2014

Analsis: La sociedad del espectaculo



La sociedad del espectáculo de Guy Debord desarrolla el tema del capitalismo avanzado. Plantea la idea de que en la sociedad moderna todo es una representación de lo que ya ha ocurrido antes. Menciona que la historia de la sociedad es básicamente las personas aparentando ser alguien por lo que aparentan tener, por eso es que tiene esta ideología acerca de que la vida social es substituida por una imagen que la representa.

Para Debord la razón por la cual la sociedad se vuelve así es por la mercancía. Menciona que esta se presenta de una manera simple y atractiva, al igual que la realidad en la que vivimos, pero no lo es. Hace un comentario acerca de cómo la mercancía llega a controlar la vida social de las personas. Esta crea una idea, en la mente del consumidor, de su posición en la sociedad solo basándose en la mercancía que posee.

Pero para Debord la mercancía no solo controla a las personas en cuanto a su relación entre ellas, pero también busca controlar a las personas como herramientas de producción de más mercancía. Habla de cómo a las personas se les presenta dos facciones de la vida, el tiempo del ocio y el tiempo de producción. Para que estas pudieran obtener la mercancía y gozarla en su tiempo de ocio, necesitaban del tiempo de producción. De esta manera es como se consumía el tiempo de las personas por completo. Se alimentaba la idea del ordenamiento de la vida, en donde pertenecía cada quien dependiendo al tiempo con el que contaban y se fragmentaba la sociedad.


Entonces, la imagen presente es la que las personas tienen de ellas mismas y de los demás, dependiendo de cómo aparentaban ser, por lo que tenían. El espectáculo es, en esencia, esta imagen de la sociedad en la cual las personas se identifican por lo que tienen. Las mercancías suplantan la relación entre las personas y así estas se miden por su imagen económica. Todo se vuelve un círculo de producción y la vida de las personas se vuelve una mentira, y lo único que queda de sus vidas es el recuerdo de esa mentira, un momento real de una realidad falsa.

viernes, 14 de marzo de 2014

Clase #1, resumen

Imagen - del latin Imago, significa la representacion visual de un objeto o una idea. Estas son interpretadas de diferente forma por las personas debido a que cada una tiene una diferente realidad.


Icono - del griego Eikon, ("semejante a") un termino de relacion. Reprensenta un objeto tangible.


Idolo - representacion de una imagen que creemos superior a nosotros y aspiramos. El idolo es visto sin defectos, es intangible.


Simbolo - del griego Symbolon, reencuentro con lo orignial. La representacion de la idea que va con la iamgen. Esta es dada por las personas para que tenga un significado.


Las 3 Etapas del Analisis:


Pre-iconografica: lo que vemos.

- Iconografica: lo que entendemos.

- Iconologica: lo que interpretamos.